Vad händer nu och i framtiden? |
 |
Anna Ahlströms och Ellen Tersérus stipendium |
|
| I juni 2003, strax efter midsommar, kom det efterlängtade beskedet. Jag hade fått ett stipendium ur Anna Ahlströms och Ellen Tersérus stipendiefond. Det skulle göra det möjligt för mig att under två år få arbeta nästan ostört med forskningen så att det skulle vara möjligt att nå fram till en doktorsavhandling 2006. Vid en högtidlighet i Stockholms universitets byggnad Spökslottet 1 september delades årets stipendier högtidligen ut... | |
| Detta stipendium finns tack
vare två duktiga kvinnor. När styrelsen för stiftelsen med de två
kvinnornas namn fick ett ekonomiskt överskott efter försäljning av en
skola beslöt man att använda dessa medel för att finansiera
forskningsstipendier för kvinnor. Det är således en stor ära att få
följa i de två kvinnornas fotspår och det är med spänning jag
ser fram mot den kommande tiden. Jag är djupt tacksam mot stipendiestiftelsen som gav mig stipendiet. I början av hösten 2004 fick jag besked att jag fått en doktorandtjänst i didaktik vid Lärarhögskolan under två år. Stipendiet är värdefullt, men är inte grund för vare sig sjukpeng eller pension. Vid uppnådda 50+ är sådana saker viktiga och jag tackade ja till tjänsten. Eftersom jag har kvar en kvällskurs vid Åsö vuxengymnasium utnyttjar jag tjänsten till 80%. Det gör att den räcker i fem terminer och jag räknar alltså med att disputera framåt sommaren 2006. Det första projekt jag arbetar med är att tillsammans med min handledare skriva en översiktsartikel på engelska för publicering i en internationell tidskrift. Under våren 2004 har jag genomfört fem intervjuer med elever vid vuxengymnasiet. 14 oktober var jag inbjuden att hålla ett föredrag vid KTH:s CL-utbildning, den utbildning som syftar till att ge dubbel kompetens som civilingenjör och lärare. Föredraget finns länkat här nedan. I och med att jag fick "börja om" med min forskningsverksamhet blev det nödvändigt att ta fram en ny forskningsplan. Det kändes lite grand som att "börja om från ruta 1", jag tyckte att jag hade fått skriva om min forskningsplan många gånger under den tid jag arbetade med licentiatuppsatsen. Men det ingår i spelreglerna, så nu är den framtagen Du kan hitta den under en länk här nedan. I samband med påsklovet 2004 deltog jag tillsammans med min professor Per-Olof Wickman och två kollegor, Britt Jakobsson och Iann Lundegård i två årligt återkommande konferenser, NARST i Vancouver och AERA i San Diego. Under den dryga vecka som förflöt mellan konferenserna körde vi mellan städerna, 300 mil längs den amerikanska västkusten. En upplevelse som var helt oförglömlig och som du kan läsa mer om via länkarna nedan. Jag har också gjort några bildspel med ett urval av alla de foton jag tog under resan. Planerna för läsåret 2004/2005 är att göra ytterligare intervjuer med elever på ungdomsgymnasiet under höstterminen och att därefter påbörja arbetet med att skriva avhandlingen. Jag vacklar fortfarande mellan att skriva på svenska eller på engelska, det finns för- och nackdelar med båda alternativen. |
|
|
|
|
Du behöver Adobe Reader för
att kunna läsa några av dessa filer. Den kan hämtas här: |
|
| Föredrag
CL-utbildning, 2003 (pdf) Forskningsplan Konferens i Vancouver 2004 Konferens i San Diego 2004 Vancouver 2004 (pdf) USA:s västkust 2004 (pdf) San Diego 2004 (pdf) |
|
